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日志

  • 绘画到底是审美重要还是技巧重要? 审美是境界,绘画是技能,只有审美达到一定的高度,绘画才能表现出被欣赏的价值。绘画基本的训练实质是审美认识的过程,而非单纯的是绘画技法本身,这就是目前你产生两者分裂的原因所在。但是,审美不单是只是绘画训练而得以提高的,它却是在你成长的过程中不断地在对比中、认知的
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  • 杨牧青:简言张李傅陆黄五位国画大师山水画谁更胜一筹 有问者曰 :张大千、李可染、傅抱石、陆俨少、黄宾虹五位国画大师,谁的“山水画”更胜一筹? 余答之曰 :虽各有特色,但是:黄宾虹第一,张大千第二,傅抱石第三,李可染第四/问题是傅、李与黄、张还有一定差距,陆俨少第五/问题是陆又与傅、李还有一定差距
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  • 杨牧青甲骨文非卜辞说之庚子谷雨记

    杨牧青甲骨文非卜辞说之庚子谷雨记   今日谷雨,下了一阵大雨,并有彩虹双双出现在东边,人们流露出无限的喜悦之情,认为这是个好兆头,并期盼疫情尽快结束,还人们正常生活。 因是,按我力倡的 “ 甲骨文非卜辞说 ” 可作如是:“壬辰,卜,青,谷雨,帝都傍午,风自乾来,红日匿玄,大雨虹东!王
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  • 艺术到底是什么?艺术的存在意义是什么? 答:如果你喜欢理性的活着,你的人生像一套编号的程序和参数,你从头见到尾,你可以叫IT的工程师给你体内注入芯片了,这样你不需要担心什么风险与疾病了,还可能得到“永生”...。 反之,你想感性的活着,那你就在思想、情感上需要艺术给你插上羽翼,让你能“飞翔”。艺术是人的
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  • 国画自学能学成吗?从哪里下手学? 答:当然可以自学成才的, 这个 提问很好 , 从哪里下手 学 , 这 是个定位。有不少人因没有筛选“从哪里下手”去学,结果就很快到了认识与理解的瓶颈。初学者往往是对自己要求不高,只要能画出像那么回事就好,也就是说从模仿入手,很容易出现超出自己预料的效果,这说
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  • 在进行艺术创作的时候是否应该带入过多的情绪? 暂不说“过多”的情绪,饱满的情绪代表着感性,通过理性的处理,达到完美的表现。如果说在创作中,有激情的冲动当然会使你的作品增强感染力,但是,前提是你在表现手法上要艺术处理的恰到好处,否则,你激情四射,发泄一通,却无法到达与他人交流、沟通、心领神会及审美欣
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  • 审美中有理性的因素在吗? 审美的含义可以说是以感性为主的意识,但是,在西方的审美以及艺术形态都和逻辑相关,因而就会屈从理性和具体。如果我们说一切都会有规律可循,或者说有共识,那这就是某种理论基础,否则人们在艺术领域无法达成共识与交流。视觉上给我们产生美感当然有它构建成美的成因,这就是学习绘画、设计
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  • 没有老师指导的情况下先以临摹为主,一个指导思想就是熟能生巧。当然,最好是在老师(我这里所说的是有理论、有实践的老师)的指导下学习应用速写的方法,比如:速写表现的是什么?如何观察速写对象?如何掌握、处理人体结构与体积的关系等;也就是抓住主要的问题学习练习,而有些老师是把次要的问题当做主要问题来教学生
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  • 审美是人类生活一种精神上的需要,从而与现实中的平淡与繁琐形成某种平衡。当我们的视觉受到带有美感的刺激,就会激发我们的向往与满足。美术不是一般人理解的所谓的像或者是一幅画而已,它是一种精神领域的认知方式,是不同于现实的认知与理解的。这在学习与练习此专业的初期,老师就应该把这个最基本的差别告知学生,好
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  • 美术基础与艺术审美境界关系 美术基础的学习、训练是否就是艺术审美境界的基础培养呢?可能能得到认可,因为逻辑上,必须是先有技法才有表现美的基础。是这样吗?看看这样的基础学习和训练后我们看客感受到什么,有艺术审美的境界体现吗?在我看来是一些用绘画的工具与材料“拍照”(写生)现实,或者说比现实更现实
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